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Sua escola profissionalizante já possui um site?

Olá,

Nesta semana, iremos conversar sobre a real importância de um site para sua escola profissionalizante.

Este assunto foi abordado em nossa Convenção Anual, e muitas das escolas que estiveram presentes, nos reportaram que não estão com o site em dia.

Vou procurar contribuir com dicas para a criação e organização de um site para a escola.

Google

As perguntas a seguir devem ser respondidas pelo proprietário(a) da escola:

  1. Meu site está sendo mostrado no Google?
  2. Quando eu digito “nome da escola + cidade”, o meu site é mostrado pelo Google?
  3. Quando eu digito “curso de Excel em (nome da cidade)”, minha escola aparece nos resultados da primeira página?

 

Deixo as perguntas acima como um pequeno teste, para que você procure sua escola no Google e torço bastante para você encontrá-la na busca.

Digo isso, pois este é o comportamento do seu aluno atualmente.

Hoje em dia, o pai do aluno ou até mesmo o aluno, não irão mais pegar as antigas “páginas amarelas da lista telefônica”. Eles irão pesquisar no Google, no Facebook, pelos assuntos que estão procurando. Sua escola deve fazer parte dos resultados, para que seja lembrada e possa oferecer os serviços para aquele aluno.

 

Facebook

Outro recurso importante: crie a página de sua escola dentro do Facebook, utilizando o recurso “Páginas”.

Por vezes, você poderá ser encontrado através do Facebook, e o Google também indexa sua página do Facebook em seus resultados.

Se você me perguntar, se você deve ter um Site ou uma página no Facebook, eu respondo: crie os dois.

Serão duas opções de indexação/busca ao invés de uma.

 

Por onde começar um site?

Pode parecer um pouco complicado, mas para começar, tente relacionar:

  • Sites que você mais gosta e quais opções eles possuem
  • Comece pequeno: não é necessário ter muitas seções no site, talvez 3 ou 4 seções sejam suficientes, por exemplo:
    > Sobre a escola;
    > Cursos que ensinamos;
    > Fotos;
    > Página para contato.
  • Informe seus meios de contato em seu site:
    > Telefone fixo ou celular
    > Número do WhatsApp da secretaria (vai ajudar nos negócios!)
    > E-mail
    > Formulário de contato
  • Crie pequenas promoções / gatilhos em seu site, para que o aluno se interesse em preencher os dados e permita a você realizar um contato com ele

 

Como iniciar a criação de um site?

Hoje em dia, existe um grande número de ferramentas e empresas disponíveis para a construção de um site.

Se você tiver condição de investir em uma agência de publicidade, acredito que seja o mais recomendado, porém se você prefere fazer você mesmo, deixo algumas sugestões:

– Wix (ferramenta que permite a publicação de um site) : você pode escolher diversos modelos, personalizar seu formulário de contato, etc.
Criador de sites da Locaweb
Criador de sites do UOL

 

Criei meu site, e agora?

Após a publicação do seu site, agora ele faz parte da sua empresa.

Isso significa que em nenhum momento ele poderá ser esquecido.

Lembre-se: o site representa a imagem de sua empresa na Internet, então deve passar a melhor imagem possível ao aluno.

Você sempre deve fazer o seguinte:

  • Responda rapidamente quando receber uma solicitação de contato: ninguém gosta de esperar mais de uma hora para receber uma resposta. Um dia inteiro então… nem pensar!
  • Procure mensurar a audiência: quantas pessoas estão entrando em meu site semanalmente? dessas 20 visitas, quantas matrículas eu converti?
  • Aprenda mais sobre o termo “Lead”. Um lead é um interessado que você conseguiu usando o seu site. Utilize o cadastro de Interessados do SCA para registrar e acompanhar a negociação com ele.

 

As dicas aqui postadas ainda são bem simples, mas podemos aprofundar nossa discussão.

Em breve iremos conversar sobre a importância do Google para os resultados da escola, como o Google Adwords pode agregar nos resultados da escola.

Se você ainda não possui um site para sua escola, procure desenvolver ele, tenho certeza que isso só tem a agregar no conjunto de sua Escola.

Um grande abraço e sucesso.